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，从而开始了几何优先发展的时期。在此后两千年间，希腊的几何学几乎成了全部数学的基础。”
“也正是因为这次数学悖论的出现，证明了人的直觉和经验不一定靠得住，而推理和证明才是可靠的，这就导致了亚里士多德的逻辑体系和欧几里德几何体系的建立……”
众多同学听着，一脸恍然大悟，感觉高大上，但是还有很多没听懂，不明觉厉。
亚里士多德的逻辑体系和欧几里德几何体系都有出现过在数学课本上，但都没细细研究。
黄小滔敲了敲讲桌：“好了，这个第一次数学危机就讲到这里，至于第二次，第三次数学危机，各位同学可以自己去查，是个很有意思的故事……”
“现在回到1=0.999999……还是1≈0.999999……这个问题上来，就像这个根号二的出现动摇了当时的数学体系的情况一样，不相信根号二的存在……而现在，有人不相信0.9999……无限循环不存在，不用担心，当未来数学发展到一定的程度时，它就存在了，也许到时候，会出现一个新的数学概念，解决1=0.999999……还是1≈0.999999这个问题，就像是当初的【无理数】概念一样……”
黄小滔咧嘴一笑。
“也许……”
“这个问题，由我黄小滔这个未来伟大的数学家来解决也不一定，或许到时候我会给它起名【污力滔滔数】……”
众同学：“……”
众数学老师：“……”
未来的伟大数学家，你再这样，我会不知道用哪个表情包好的啊喂！
还有，你这【污力滔滔数】名字也太糟蹋好东西了吧！
数学是严肃的！
拒绝一切逗比！
谁知——
黄小滔下一句：“当然，你们是不可能的了，哎，一个个学渣。”
那语气，充满了恨铁不成钢、怒其不争的叹气。
众同学：“……”
静……
死一般寂静……
爆发！
掀桌(╯‵□′)╯︵┻━┻啊！
不能忍！谁都别拦着我，我要干死他！
对，干死他！！
一个个学生暴动了。
书本乱扔，砸向黄小滔。
可惜，黄小滔走位相当风sao，根本砸不中。
数学老师一脸苦逼，连忙起身拦住这些学生，然后一脸幽怨看着黄小滔。
住手，别装逼了！
好不容易，课堂终于安静了下来。
黄小滔却开始正经起来：“好了，一不小心水了这么多时间，现在开始正式讲课。”
所有人正襟危坐。
一看时间。
我日！
竟然15分钟过去了！
尼玛，一节课也就40分钟的长度，你倒好，直接一个故事就把这时间给忽悠了15分钟。
你也太浪费时间了吧？
我们可是临近高考啊，时间很宝贵的！
不过……为什么我们听得很入迷？那1/3确实很有趣啊，而数学悖论危机也很有意思……
一个个学生还有老师，都感觉有趣，觉得这次课没白来。
唯一的问题就是……
太欠揍了！
.
，从而开始了几何优先发展的时期。在此后两千年间，希腊的几何学几乎成了全部数学的基础。”
“也正是因为这次数学悖论的出现，证明了人的直觉和经验不一定靠得住，而推理和证明才是可靠的，这就导致了亚里士多德的逻辑体系和欧几里德几何体系的建立……”
众多同学听着，一脸恍然大悟，感觉高大上，但是还有很多没听懂，不明觉厉。
亚里士多德的逻辑体系和欧几里德几何体系都有出现过在数学课本上，但都没细细研究。
黄小滔敲了敲讲桌：“好了，这个第一次数学危机就讲到这里，至于第二次，第三次数学危机，各位同学可以自己去查，是个很有意思的故事……”
“现在回到1=0.999999……还是1≈0.999999……这个问题上来，就像这个根号二的出现动摇了当时的数学体系的情况一样，不相信根号二的存在……而现在，有人不相信0.9999……无限循环不存在，不用担心，当未来数学发展到一定的程度时，它就存在了，也许到时候，会出现一个新的数学概念，解决1=0.999999……还是1≈0.999999这个问题，就像是当初的【无理数】概念一样……”
黄小滔咧嘴一笑。
“也许……”
“这个问题，由我黄小滔这个未来伟大的数学家来解决也不一定，或许到时候我会给它起名【污力滔滔数】……”
众同学：“……”
众数学老师：“……”
未来的伟大数学家，你再这样，我会不知道用哪个表情包好的啊喂！
还有，你这【污力滔滔数】名字也太糟蹋好东西了吧！
数学是严肃的！
拒绝一切逗比！
谁知——
黄小滔下一句：“当然，你们是不可能的了，哎，一个个学渣。”
那语气，充满了恨铁不成钢、怒其不争的叹气。
众同学：“……”
静……
死一般寂静……
爆发！
掀桌(╯‵□′)╯︵┻━┻啊！
不能忍！谁都别拦着我，我要干死他！
对，干死他！！
一个个学生暴动了。
书本乱扔，砸向黄小滔。
可惜，黄小滔走位相当风sao，根本砸不中。
数学老师一脸苦逼，连忙起身拦住这些学生，然后一脸幽怨看着黄小滔。
住手，别装逼了！
好不容易，课堂终于安静了下来。
黄小滔却开始正经起来：“好了，一不小心水了这么多时间，现在开始正式讲课。”
所有人正襟危坐。
一看时间。
我日！
竟然15分钟过去了！
尼玛，一节课也就40分钟的长度，你倒好，直接一个故事就把这时间给忽悠了15分钟。
你也太浪费时间了吧？
我们可是临近高考啊，时间很宝贵的！
不过……为什么我们听得很入迷？那1/3确实很有趣啊，而数学悖论危机也很有意思……
一个个学生还有老师，都感觉有趣，觉得这次课没白来。
唯一的问题就是……
太欠揍了！
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